Últimas Notícias do Paraná

Às vésperas do início do ano letivo nas 2,1 mil escolas estaduais, o deputado Hussein Bakri (PSD) comemorou os avanços na educação do Paraná no primeiro ano da gestão Ratinho Junior (PSD).

Líder do Governo e Presidente da Comissão de Educação da Assembleia Legislativa, o parlamentar parabenizou o trabalho do secretário Renato Feder e, principalmente, dos diretores, a quem chamou de “alma e coração” das escolas. Com os ajustes feitos no ano passado, Bakri projeta um 2020 com ainda mais avanços no setor, pavimentando o caminho para que o Paraná chegue ao primeiro lugar no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica).

Na manhã desta quinta-feira (23), Bakri e Feder participaram do ‘Seminário Foco na Aprendizagem 2020' na Unibrasil, em Curitiba, que reúne os diretores das escolas estaduais do Paraná para um momento de diálogo, formação e planejamento pedagógico. Durante a abertura do evento, o deputado afirmou que é importante reconhecer a excelência do trabalho dos diretores e manter um canal de diálogo permanente com todos eles, que conhecem de perto as necessidades do dia a dia das instituições. “Sem os diretores, nenhum dos avanços seria possível. Vocês têm grandes ideias, mas muitas vezes não sabem como colocar isso em prática. Por isso, precisamos fortalecer nosso diálogo, escutar e entender vocês e os professores”, disse o Líder do Governo.

A prova do bom trabalho que vem sendo desenvolvido pela Secretaria da Educação é o recente desempenho dos estudantes no vestibular da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Seis em cada dez aprovados (59,79%) no último concurso são oriundos de escolas públicas. “Esse resultado mostra como precisamos investir e acreditar no ensino público e em nossos jovens, e como a educação básica gratuita pode e deve ser de qualidade, garantindo aos alunos oportunidades de um futuro melhor”, comemorou Renato Feder.

Para 2020, o planejamento a fim de que boas notícias como essa sejam uma constante inclui a implantação de educação exclusiva em tempo integral em 15 escolas espalhadas por todo o estado. Serão nove aulas por dia, com uma hora de almoço e dois intervalos de 15 minutos, totalizando nove horas diárias de atividades e 45 horas semanais.

Além disso, foi assinada durante o evento a liberação de R$ 20 milhões de cota extra do Fundo Rotativo para todas as escolas estaduais. O valor faz parte do programa ‘Escola Bonita’ e será aplicado em diversas melhorias nas instituições conforme a necessidade de cada uma (pintura, reforma, rede elétrica, etc), para garantir uma recepção de qualidade aos mais de um milhão de alunos a partir do dia 5 de fevereiro.

“Esse reforço financeiro é mais uma demonstração de que, apesar das dificuldades, fizemos um belo trabalho ao longo deste primeiro ano. Estou muito animado para os próximos três e manteremos a mesma relação aberta, franca e sempre na base do diálogo. Seguiremos alinhados com a Secretaria da Educação para aprovarmos os projetos importantes na Assembleia e também garantir recursos no orçamento, que permitam um ambiente cada vez melhor para diretores, professores, funcionários, alunos e pais”, finalizou Hussein Bakri.

O Paraná é a principal referência do país quando o assunto é ensino de inglês na rede pública. Ao menos é isso o que aponta uma pesquisa do British Council, chamada “Estudo de Políticas Públicas para o Ensino de Inglês”, que colocou o estado paranaense como um dos únicos, ao lado de Pernambuco, a atingir todos os critérios avaliados, alcançando um nível alto de estruturação e consolidação do ensino de Língua Inglesa na rede pública de educação.

Ao todo, sete tópicos foram avaliados pelos pesquisadores para mensurar a qualidade do ensino de inglês na rede pública: (1) existência de fundamentação específica para língua inglesa presente no currículo; (2) existência de documentos complementares voltados à implementação do currículo ou ao apoio do ensino da língua inglesa; (3) prática de formação específica para professores de língua inglesa; (4) oferta ampliada para aprendizado de inglês (cursos no contraturno, existência de centro de línguas ou de programas de apoio ao desenvolvimento do ensino da língua inglesa); (5) monitoramento e avaliação para a língua inglesa; (6) proporção de professores de língua inglesa concursados; e (7) o perfil de formação, a habilitação do professor em língua inglesa.

Cada um dos indicadores recebeu pontuação de 0 a 3, totalizando 21 pontos, no máximo, para cada unidade da federação. O Paraná ficou na liderança, com 19 pontos, seguido de Pernambuco (17), São Paulo (14) e Distrito Federal (13). Os estados do Pará, Amapá, Goiás, mato Grosso e Alagoas não foram contemplados pela pesquisa pois, de acordo com o British Council, não foi possível o levantamento de algumas das informações.

Um dos principais destaques no estado diz respeito à escolaridade dos professores. No Paraná, 98,7% dos profissionais possuem graduação em curso superior, sendo que mais de 70% foram habilitados em língua inglesa ou língua estrangeira moderna e 90,5% já concluíram pós graduação lato-sensu.

Com relação à existência de ambientes de estudos complementares, a pesquisa revela que, dos 927.037 estudantes da rede pública (ensino fundamental e médio), 30.200 participam no contraturno da oferta de 11 idiomas, o equivalente a 3,3% dos alunos da rede pública.

Outro destaque, que aprece como exemplo de boas práticas, foi o processo de construção dos referenciais curriculares da rede estadual de ensino. Segundo os pesquisadores, a construção do documento se deu entre os anos de 2003 e 2008, com a participação ampla da comunidade escolar (técnicos pedagógicos, docentes e pesquisadores) na elaboração da proposta que, quando finalizada, foi implementada a partir de um plano estruturado.

Parcerias ajudam no aperfeiçoamento da língua

Técnica pedagógica de Línguas Estrangeiras Modernas do Departamento de Desenvolvimento Curricular da Secretaria de Estado da Educação e do Esporte, Luci Gohl apontou, em entrevista recente à Agência Estadual de Notícias (AEN), que parcerias visando o desenvolvimento de professores são um dos principais diferenciais para o ensino de Língua Inglesa no Paraná.

No ano passado, por exemplo, dois programas, um da Fulbright e outro da Capes, proporcionaram aos docentes semanas de curso intensivo nos EUA, com 58 professores da rede estadual contemplados. Ao retornarem no Brasil, multiplicaram o conteúdo por meio de encontros de capacitação organizados pela Secretaria e elaboraram planos de ação para serem aplicados nos Núcleos Regionais de Educação.

“Esses professores estão sendo recebidos de volta pela Secretaria com valorização e reconhecimento”, disse Luci Gohl. Segundo ela, esses professores têm o compromisso, hoje, de multiplicação. “Também estão sendo incentivados a escrever artigos científicos sobre suas experiências, para estender essa multiplicação muito além”, afirmou.

Durante o período em que participam de programas do gênero, os professores são afastados com ônus limitado, o que significa que, continuarão recebendo o salário e demais vantagens.

Celem

A Secretaria de Educação dispõe de Centros de Línguas Estrangeiras Modernas (Celem) nas escolas da rede estadual, onde são ofertados cursos não só de Inglês, mas Alemão, Espanhol, Francês, Italiano, Japonês, Mandarim, Polonês, Ucraniano, Libras e Português (para falantes de outras línguas.) Os centros funcionam no contraturno escolar e as vagas são destinadas a estudantes da rede estadual de ensino (70%), a professores e funcionários da rede (10%) e à comunidade (20%). As matrículas são anuais e devem ser feitas de acordo com o cronograma de cada colégio, sendo que as aulas começam junto comn o ano letivo escolar e cada cidadão pode cursar até dois idiomas. Para mais informações, visite o site do Celem. (Com Bem Paraná)

O boletim epidemiológico divulgado nesta quarta dia 22, pela Secretaria de Estado da Saúde confirma sete novos casos de epizootias no Paraná, somando 40 casos confirmados de morte de macacos com febre amarela, enquanto outros 104 seguem em investigação. No último informe de febre amarela, em 14 de janeiro, eram 33.

As epizootias estão distribuídas em 18 municípios de sete regionais de saúde. As novas confirmações foram em: Quatro Barras (1), Rio Negro (1), Mallet (1), Antônio Olinto (1) São Mateus do sul (1) e Cândido de Abreu (2). Os municípios de Balsa Nova (1), Mandirituba (1), Castro (11), Ipiranga (2), Palmeira (1), Piraí do Sul (2), Ponta Grossa (8), São João do Triunfo (1), Imbituva (1), Teixeira Soares (2), Prudentópolis (1) e Sapopema (2) já tinham casos confirmados.

O boletim não registra casos de febre amarela em humanos. O Paraná segue em alerta com 15 casos em investigação. O período epidemiológico começou a ser monitorado em julho de 2019 e, desde então, a Secretaria de Estado da Saúde vem fazendo um trabalho efetivo e intensificado de bloqueio sanitário.

No período anterior, julho de 2018 e junho de 2019, foram confirmados 17 casos da doença e um óbito.

VACINA – O secretário de Estado da Saúde, Beto Preto, reforça a importância da vacinação contra a febre amarela em todo Paraná, principalmente nas regiões onde já existe confirmação da circulação do vírus. “As epizootias confirmam que o vírus está presente nestes locais. É preciso que a população busque a unidade de saúde mais próxima da sua casa e tome a vacina contra a doença, que está disponível nos 399 municípios”, alerta.

A vacina é indicada para crianças a partir dos nove meses, com reforço aos quatro anos, e para adultos até os 59 anos. Para gestantes, mulheres que amamentam, crianças até nove meses de idade, adultos maiores de 60 anos, pessoas com alergia grave a ovo ou imunodeprimidos, a recomendação é que só sejam vacinados com a avaliação de um profissional de saúde. Apenas uma dose da vacina garante a imunidade por toda a vida.

A Polícia Rodoviária Federal (PRF) apreendeu, no final da tarde desta quarta dia 22, cerca de 700 mil carteiras de cigarros contrabandeados do Paraguai, em Guarapuava (PR).

Por volta das 17h30, os agentes da PRF abordaram um caminhão que tracionava dois semirreboques (bitrem) na BR-277 km 310 em Guarapuava. Durante a vistoria, os agentes descobriram que ele estava carregado com cerca de 700 mil carteiras de cigarros contrabandeados, avaliados em aproximadamente R$ 3 milhões.

O motorista foi preso em flagrante. A carga de cigarros de origem estrangeira configura em tese no crime de Contrabando (Art. 334-A do Código Penal). Após ser dado voz de prisão ao condutor dos veículos, o mesmo foi conduzido à Polícia Federal em Guarapuava para procedimentos cabíveis. Conforme solicitação do Delegado de Polícia Federal plantonista, a carga de cigarros estrangeiros foi escoltada e encaminhada pela Polícia Rodoviária Federal até o depósito da Receita Federal em Ponta Grossa, onde será realizada a contagem e totalização dos cigarros apreendidos.

A outra apreensão ocorreu no dia 17 deste mês, onde um caminhão foi encontrado abandonado na BR 277 em Guarapuava. Nesta apreensão a carga foi avaliada em 2 milhões de reais.

Por Assessoria