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A primavera é uma estação que tem como característica a maior presença de tempestades, e as chuvas no Paraná têm chamado a atenção neste mês de outubro. Em quatro estações meteorológicas do Sistema de Tecnologia e Monitoramento Ambiental do Paraná (Simepar) a média histórica de chuvas para o mês já foi atingida na segunda-feira (20).

O volume foi tão alto em algumas regiões, que cidades atingiram a média histórica de chuvas para todo o mês 11 dias antes de outubro acabar. É o caso de Cornélio Procópio, que tem uma média de 146,6 mm de chuva para o mês e já registrou um acumulado de 171,6 mm; Guaíra, que tem média de 190,1 mm já registrou neste mês de outubro 190,6 mm; Maringá, com média de 160,8 mm atingiu 171 mm; e Paranaguá, com média mensal de outubro de 138 mm e que já registrou 146,4 mm.

“Isso acontece em função da situação meteorológica do Sul e do Sudeste do Brasil. São regiões onde a formação de tempestades é favorecida pelas condições de umidade vinda da Amazônia, do contraste de temperaturas na Primavera e também da instabilidade geral da atmosfera, que é muito maior nesse período”, explica Marco Jusevicius, coordenador de operações do Simepar.

De acordo com ele, a formação de tempestades depende de um movimento de levantamento de ar numa determinada região, para que a umidade dessas parcelas de ar em elevação se condense e, alimentadas por mais umidade e mais calor, elas formam nuvens que crescem em ar e força.

“Isso pode acontecer pela passagem de sistemas frontais que levantam o ar da parte mais baixa para a parte mais alta da superfície, pelo movimento do ar subindo escarpas montanhosas, ou mesmo a convecção local, onde há diferenças de temperatura na superfície que fazem com que o ar se movimente e suba nessa direção”, afirma.

GRANIZO – O que muita gente não sabe é que quase toda nuvem de tempestade tem granizo em seu interior. Por este motivo as precipitações de granizo também tem se tornado mais frequentes. “A altura em que estas nuvens estão ultrapassa a linha de zero grau de temperatura do ar. Então, boa parte de toda a umidade que tem lá pode ser convertida em gelo. O gelo presente dentro das nuvens é sustentado pelas correntes ascendentes, que são ventos que vêm da superfície, dentro da nuvem, para as partes mais altas”, detalha Marco.

Apesar de quase toda nuvem ter granizo, nem sempre o granizo cai. Isso porque às vezes as pedras de gelo tem tamanho suficientemente pequeno para que as correntes ascendentes consigam sustentá-las dentro da nuvem. “Dentro da nuvem elas continuam crescendo, e quando atingem um determinado tamanho que faz com que consigam vencer a velocidade do vento que as sustentam, elas se precipitam na superfície da terra”, reforça Marcos Jusevicius.

A meteorologia pode confirmar as condições favoráveis para precipitação de granizo, mas não há equipamentos no Brasil que constatem que a precipitação efetivamente ocorreu. Por este motivo, o registro visual, ou seja, fotos e vídeos são importantes para registrar as ocorrências.

O Simepar disponibiliza um formulário para que a população possa compartilhar seus registros e, consequentemente, auxiliar na análise destes fenômenos. Ele está disponível AQUI. 

Po - AEN

Durante o Outubro Rosa, a Secretaria de Estado da Saúde (Sesa) promove e apoia diversas ações voltadas à orientação da população feminina, como a realização de exames preventivos, entre eles a mamografia. A campanha Paraná Rosa é um convite à reflexão sobre o autocuidado e a saúde integral da mulher.

Segundo dados do Instituto Nacional de Câncer (INCA), a incidência de casos de câncer no Paraná para o triênio 2023 – 2025 é de 236,74 casos a cada 100 mil habitantes, destacando-se câncer de mama feminina, próstata, cólon e reto.

O câncer de mama é uma das principais causas de mortalidade por neoplasias em mulheres, responsável por 16,05% dos óbitos entre 2019 e 2023, seguido pelas neoplasias malignas de brônquios e pulmões (11,83%) e de colo do útero (4,92%).

MAMOGRAFIA – O rastreamento do câncer de mama é realizado por meio da mamografia, indicada para mulheres de 50 a 74 anos, a cada dois anos, enquanto a mamografia diagnóstica é feita em qualquer idade, conforme indicação médica. No Estado, há 190 mamógrafos cadastrados, com maior concentração na Macrorregião Leste (33,16%).

Em 2023, foram registrados 310.885 exames de rastreamento e 25.996 exames diagnósticos. Ressalta-se que o levantamento por prestadores municipais e consórcios intermunicipais não é totalmente reportado aos sistemas oficiais, o que pode subestimar a cobertura real.

Para combater a desinformação que ainda circula sobre o tema, a Sesa preparou um conteúdo especial com mitos e verdades sobre o câncer de mama e a mamografia.

MITO OU VERDADE

A radiação do exame de mamografia é perigosa para a saúde.

❌ Mito

A quantidade de radiação utilizada em uma mamografia é muito baixa e o risco de que essa exposição cause câncer a longo prazo é considerado extremamente baixo. A dose média de uma mamografia digital corresponderia a um risco teórico de cerca de 1,3 caso de câncer a cada 100 mil mulheres expostas aos 40 anos — esse risco é ainda menor em idades mais avançadas, chegando a menos de 1 caso por milhão aos 80 anos. Estudos e órgãos de referência indicam que os benefícios da mamografia superam amplamente os riscos, já que a detecção precoce do câncer de mama salva centenas de vidas.

O rastreamento do câncer de mama com mamografia pode contribuir com a redução da mortalidade.

✅ Verdade

O principal ganho do rastreamento está na detecção precoce, que aumenta as chances de tratamento eficaz e pode resultar em vidas estendidas, especialmente quando é realizado dentro de programas organizados e na faixa etária recomendada. O rastreamento periódico com mamografia reduz a mortalidade específica por câncer de mama em cerca de 15% a 25% entre as mulheres que participam do rastreamento regular. A Organização Mundial da Saúde (OMS), recomenda exames considerando que os benefícios superam os riscos. Esses riscos incluem resultados falsos positivos, biópsias desnecessárias, sobrediagnóstico (quando são detectados tumores que não evoluiriam clinicamente) e ansiedade associada ao exame.

A mamografia é sempre muito dolorosa?

❌ Mito

Durante o exame, o posicionamento da mulher e a compressão da mama são realmente necessários, pois ajudam a diminuir o movimento da mama, evitando que as imagens fiquem borradas; espalham os tecidos da mama para reduzir sobreposição e aumentar o contraste; permitem que o feixe de raios-X penetre com mais uniformidade, o que favorece a qualidade diagnóstica (menor artefato); e permitem usar doses menores de radiação. Estudos mostram que apenas cerca de 12% das mulheres classificam a sensação como intensa ou intolerável, mas essa sensação dura apenas alguns segundos e tende a desaparecer logo após o exame.
Algumas recomendações práticas podem atenuar o desconforto:

• Agendar o exame em fase menos sensível do ciclo menstrual.
• Comunicar ao técnico de radiologia eventual dor ou desconforto.
• Técnicas de relaxamento ou instruções prévias para reduzir ansiedade podem ajudar a diminuir a dor percebida.
• Em alguns serviços, é permitido que a mulher tenha algum controle sobre a compressão.

A mamografia pode ser feita com prótese de silicone?

✅ Verdade

Sim, é possível fazer mamografia com silicone e o Ministério da Saúde garante esse direito pelo SUS. A prótese não impede o exame, mas é fundamental informar ao técnico para que a Técnica de Eklund, uma manobra específica, seja usada, deslocando o implante para uma melhor visualização do tecido mamário.

Os serviços de saúde devem priorizar mulheres com sinais suspeitos de câncer de mama.

✅ Verdade

As consultas de investigação diagnóstica devem priorizar casos suspeitos, garantindo atendimento rápido sem necessidade de agendamento prévio. É fundamental que os serviços de diagnóstico mamário tenham autonomia para completar toda investigação sem precisar retornar à atenção primária a cada exame, assegurando diagnóstico precoce e melhor prognóstico.

Nódulos ou mudanças nas mamas podem ser sinais de alerta?

✅ Verdade

Sinais de alerta incluem nódulos persistentes, endurecidos ou em crescimento, secreção papilar unilateral, lesões na pele, aumento da mama com edema, retração da pele ou mudança no formato do mamilo. Cerca de 90% dos casos iniciais se apresentam como nódulo mamário e a associação com outros sinais aumenta a probabilidade de diagnóstico de câncer. Mesmo alterações benignas, como mastalgia, devem ser acompanhadas. Homens também podem apresentar tumoração palpável unilateral e devem procurar avaliação médica.

É possível reduzir o risco de desenvolver câncer de mama?

✅ Verdade: Embora não seja possível eliminar completamente o risco de câncer de mama, é amplamente reconhecido que adotar hábitos saudáveis pode reduzir significativamente a probabilidade de desenvolvimento da doença. O INCA e outras entidades de saúde pública destacam diversas estratégias baseadas em evidências científicas para a prevenção primária do câncer de mama. Algumas delas são a prática regular de atividade física, a amamentação (estudos indicam que o risco de desenvolver a doença diminui de 4,3% a 6% a cada 12 meses de duração da amamentação) e evitar o consumo de bebidas alcoólicas.

Por - AEN

O Departamento de Trânsito do Paraná (Detran-PR) determinou a retirada do obstáculo tipo rampa das pistas de exame para obtenção da Carteira Nacional de Habilitação (CNH) na categoria “A”, ou seja, para motos. A medida atende a uma necessidade de atualização dos padrões operacionais e de infraestrutura, constatada após análises técnicas do órgão, e está em conformidade com a Resolução Contran nº 789/2020.

A portaria em questão é a 835/2025, que entrou em vigor no dia 08 de outubro de 2025 e dá um prazo de 90 dias para as Circunscrições Regionais de Trânsito (Ciretrans) do Estado fazerem a adequação. Elas devem ajustar o trajeto do exame para que o referido obstáculo não seja mais utilizado durante a avaliação.  

O presidente do Detran-PR, Santin Roveda, disse que a regulamentação vai adequar e padronizar os ambientes, reduzindo, inclusive, riscos de incidentes. “Essa adequação está alinhada às melhores práticas nacionais e internacionais, e harmoniza o Estado do Paraná com as diretrizes já adotadas em outras unidades da federação e por instituições de referência global”, afirmou. “Embora tenham prazo, praticamente todas as unidades do Detran-PR já estão atuando de acordo com a nova portaria”

Conforme a nova regra, a retirada do obstáculo não prejudica a competência pedagógica de partida em subida e descida com o veículo, uma vez que poderá continuar sendo trabalhada através de outros obstáculos que simulem essa condição, de maneira segura e supervisionada pelos Centros de Formação de Condutores (CFCs). “Segundo análises técnicas, os outros obstáculos da pista são suficientes para avaliar o candidato quanto à sua capacidade de pilotagem”, disse o chefe do Departamento Executivo de Habilitação do Detran-PR, Larson Orlando.

Segundo estatísticas do Detran-PR, 12.229 exames práticos de moto foram realizados no Paraná durante o mês de setembro. A acadêmica de Engenharia de Software, Giovana Vincensi, estava entre os candidatos avaliados e aprovados nesta quarta-feira (22), na 1ª Ciretran, em Curitiba. Ela busca a carteira de motorista categoria A para pilotar moto como hobby. Sobre a mudança com relação à rampa, ela destacou se tratar de uma regra que prioriza a segurança das pessoas. “Já vi gente cair da moto nesse momento da prova, então acho que foi uma decisão importante, pensando no bem dos alunos”, afirmou.

Fernando Dimas Freitas dos Santos também passou pelo teste. Ele trabalha como garçom e, com a CNH em mãos, pretende ingressar na carreira policial. A respeito da nova medida, ele acredita que facilitará para os alunos. “Sabendo que não teria o obstáculo da rampa eu fui mais seguro, mesmo sendo fácil de transpor, você fica mais tranquilo. Tem pessoas que são mais nervosas, então elas vão poder ficar mais tranquilas para o exame”, disse.

Por - AEN

A edição de 2025 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) está chegando. Agendado para os dias 9 e 16 de novembro, o exame deve ser realizado por cerca de 5 milhões de pessoas, segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

Das redes públicas de ensino são mais de 1,3 milhão de alunos, representando 72% dos participantes. Somente no Paraná mais de 195 mil estudantes se inscreveram para as provas. Só na rede estadual de ensino, dentre os concluintes do ensino médio, mais de 72 mil confirmaram a participação e os alunos e professores já estão a todo vapor nos preparativos.

Entre as ações implementadas pela Secretaria da Educação do Paraná (Seed-PR) na preparação dos alunos está o recurso educacional digital Enem Paraná. Viabilizado no mês de março de 2025, a ferramenta oferece videoaulas, simulados e ferramentas personalizáveis de estudo, atendendo diferentes estilos de aprendizagem.

O acesso, online ou offline, pelo computador ou pelo celular, adapta-se às necessidades dos estudantes, que podem ter conteúdos disponíveis quando e onde quiserem.

Além das atividades práticas viabilizadas pelo Enem Paraná, diversas ações voltadas ao preparo dos estudantes estão sendo realizadas diretamente nas escolas. Nas salas de aula, professores têm se dedicado a tirar as principais dúvidas dos alunos, abrangendo desde os protocolos de realização das provas até questões desafiadoras que possam, eventualmente, constar nos exames.

“Essa é uma fase importante, e nossos estudantes não estão sozinhos. Os professores da rede estadual estão muito bem preparados e têm dicas valiosas para ajudar nesse momento”, afirma o secretário estadual da Educação, Roni Miranda, que também reforça o conselho: “Aproveitem cada aula, estejam atentos a cada orientação. Todo esse esforço faz diferença lá na frente”, afirma.

FOCO NA PROVA - Wagner Revoredo, professor de Português do Colégio Estadual Leôncio Correia, de Curitiba, considera primordial que o aluno tenha foco na calma, muito cuidado e atenção para responder questões que exijam interpretação, já que as provas serão extensas, com aproximadamente 10 horas de duração.

“Leia com muita calma o enunciado, o texto de apoio e as alternativas. É importante entender qual informação o examinador quer passar”, aconselha ele. “Por isso, deve-se prestar bastante atenção a como os elementos de apoio – fontes estatísticas, entrevistas, imagens – se relacionam com o enunciado. Entenda o que a questão está pedindo para que você possa entender o que e como o avaliador quer que você responda”, orienta.

Wagner também chama a atenção para a possibilidade de surgirem questões estruturadas em torno de algo muito presente entre o público-alvo da prova: as redes sociais.

“No ano passado, houve uma preocupação muito grande do Enem em trazer questões relacionadas à realidade dos adolescentes, o que indica textos mais focados naquilo que eles estão acostumados a ler”, explica o professor.

“Por exemplo, eles podem trazer um post de rede social, do Instagram, e questionar sobre seu significado imagético, a mensagem que aquela postagem quis passar. O estudante, então, precisa relacionar a imagem em conjunto com o texto que acompanha a publicação para chegar à resposta”, completa Wagner.

REDES SOCIAIS EM ALTA - Dulce Lopes, que também é professora de português no Leôncio Correia, chama a atenção para o impacto do uso de redes sociais, mas agora nas redações.

“Para quem se comunica online, é muito fácil usar a abreviação de palavras e não dar muita atenção à pontuação e à concordância verbal e nominal. Por isso, deve-se tomar um cuidado especial no uso da linguagem formal e da norma culta, porque qualquer desvio pode resultar em diminuição da nota da redação”, alerta ela.

Ainda segundo Dulce, e não menos importante, o candidato também deve se atentar para questões mais práticas, como o preenchimento das linhas disponíveis para a redação.

“Não deixe espaços, utilize a linha na sua totalidade e, preferencialmente, separem as sílabas! A separação silábica é um conteúdo importante que demonstra o seu conhecimento gramatical”, conclui.

ENEM - Em 2025, a aplicação das provas do ENEM será realizada em dois dias: 9 e 16 de novembro em todos o Brasil, com exceção dos municípios de Belém, Ananindeua e Marituba, no Pará que, em virtude da 30ª Conferência das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas (COP 30) terão as provas aplicadas nos dias 30 de novembro e 7 de dezembro.

Ao todo serão 180 questões que cobrem assuntos de quatro áreas do conhecimento (Ciências Humanas e suas Tecnologias e Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Matemática e suas Tecnologias). A redação está agendada para a primeira etapa do exame, no dia 9 e a proposta é a elaboração de um texto de 30 linhas, no estilo dissertativo-argumentativo, a partir de uma situação-problema, sobre temas de relevância social, cultural, científica e política.

Consideradas principal porta de entrada ao Ensino Superior no Brasil, as notas do ENEM podem ser determinantes para a seleção de candidatos pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu) e pelo Programa Universidade para Todos (ProUni). O exame também permite aos participantes, pleitear programas de financiamento estudantil, como o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).

UNIVERSIDADES ESTADUAIS - O Sistema Estadual de Ensino Superior do Paraná também considera o Enem para o ingresso de novos alunos. A nota dos estudantes no exame pode ser usada, por exemplo, como complemento ao desempenho nos vestibulares das universidades estaduais de Londrina (UEL), de Maringá (UEM), do Oeste do Paraná (Unioeste), do Centro-Oeste (Unicentro), do Norte do Paraná (UENP) e do Paraná (Unespar). As instituições também adotam o Enem como modalidade única de ingresso em seleções específicas para o preenchimento de vagas remanescentes e ociosas.

Possibilitando a formação superior internacional, desde 2014, o ENEM também tornou-se decisivo no processo de ingresso em universidades portuguesas que tenham acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

Pode participar do Enem qualquer pessoa que já tenha concluído ou esteja concluindo o Ensino Médio.

ENEM PARANÁ – Desde março deste ano, a Secretaria de Estado da Educação (Seed-PR) disponibiliza o recurso educacional digital Enem Paraná para auxiliar os estudantes do 3º ano do ensino médio da rede pública na preparação para o Enem e vestibulares em geral. A plataforma oferece videoaulas, simulados e ferramentas personalizáveis de estudo, atendendo diferentes estilos de aprendizagem, e pode ser acessada de forma online ou offline, pelo computador ou pelo celular.

Por - AEN