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As Agências do Trabalhador do Paraná e postos avançados começam a semana com a oferta de 19.362 vagas de emprego com carteira assinada no Estado.

A maior parte é para auxiliar de linha de produção, com 4.027 oportunidades. Na sequência, estão as funções de alimentador de linha de produção, com 477 vagas, operador de telemarketing ativo, com 447, e abatedor de porco, com 440.

A Grande Curitiba concentra o maior volume de postos de trabalho disponíveis (4.931). São 456 vagas para auxiliar de linha de produção, 447 para operador de telemarketing ativo, 402 para repositor de mercadorias e 267 para operador de telemarketing receptivo.

Na Capital, a Agência do Trabalhador Central oferta 93 vagas para preenchimento urgente: balconista de açougue (40), servente de limpeza (26), auxiliar de padeiro (10), cozinheiro geral (10) e chapista de lanchonete (07).

A Região de Cascavel aparece em seguida (4.299), com 967 oportunidades para auxiliar de linha de produção, 285 para abatedor de porco, 190 para magarefe e 150 para carregador (armazém).

Nas demais regionais do Interior são destaques Campo Mourão (1.727), Londrina (1.673), Maringá (1.670) e Pato Branco (1.471). Em Campo Mourão, as funções que lideram as ofertas de vagas são auxiliar de linha de produção, com 686 vagas, alimentador de linha de produção, com 129, magarefe, com 92, e oficial de serviços gerais na manutenção de edificações, também com 92 oportunidades.

Em Londrina, os destaques são para auxiliar de linha de produção (207), alimentador de linha de produção (160), auxiliar de produção de gorduras vegetais comestíveis (105) e monitor agrícola (50).

Na Região de Maringá, há oferta de emprego para as funções de operador de máquinas fixas, em geral, com 272 oportunidades, montador de equipamentos elétricos, com 259, auxiliar de linha de produção, com 275 e trabalhador da cultura de laranja e outros cítricos, com 180.

Em Pato Branco, são ofertadas 398 vagas para auxiliar de linha de produção, 102 para operador de processo de produção, 78 para alimentador de linha de produção, 65 para magarefe e 63 para trabalhador da avicultura de corte.

ATENDIMENTO – Os interessados devem buscar orientações entrando em contato com a unidade da Agência do Trabalhador de seu município. Para evitar aglomeração, a sugestão é que o atendimento seja feito com horário marcado. O agendamento deve ser feito AQUI.

Confira AQUI as vagas ofertados por regionais.

Por - AEN

A fim de contribuir separação e gestão corretas dos resíduos sólidos administrativos recicláveis provenientes do Poder Executivo, o Governo do Paraná por meio da Secretaria do Desenvolvimento Sustentável (Sedest), divulgou nesta semana uma cartilha para auxiliar na implementação da coleta seletiva dentro de cada órgão. Ela pode acessada diretamente no site da Sedest.

Além de explicar a cadeia de logística reversa e os princípios da coleta seletiva, a cartilha mostra um exemplo de fluxo de gerenciamento de resíduos e sugere, como forma de acompanhamento e avaliação das atividades, a realização de reuniões periódicas. Ela apresenta detalhes da Comissão para a Gestão e Gerenciamento da Coleta Seletiva, símbolos da reciclagem, formas de diagnosticar as ações e metas de educação ambiental.

O secretário do Desenvolvimento Sustentável, Valdemar Bernardo Jorge, diz que o Paraná possui hoje uma legislação ampla sobre a cadeia de logística reversa e reciclagem. “Fizemos essa cartilha para explicar de forma didática o que é o mais necessário para a administração pública”, afirmou.

Victor Hugo Fucci, coordenador de Saneamento Ambiental e Economia Circular, disse que a Comissão para a Gestão e Gerenciamento da Coleta Seletiva, por exemplo, pode ajudar a ampliar as iniciativas. “A comissão tem a importante missão de implantar e supervisionar a separação dos resíduos sólidos administrativos recicláveis gerados por cada órgão público do Poder Executivo”, afirmou.

LEGISLAÇÃO – A partir do Decreto 8.426/2017, que dispõe sobre a obrigatoriedade da separação seletiva dos resíduos sólidos administrativos recicláveis gerados pelos órgãos e entidades do Poder Executivo, o Estado deu início a um projeto que visa a gestão eficiente com a adoção de práticas adequadas de segregação e coleta, além do estabelecimento de parcerias estratégicas com cooperativas e associações de materiais recicláveis.

Essa cartilha é mais uma das ações desenvolvidas pela Sedest no âmbito dos resíduos sólidos urbanos. Além dela, será elaborado um questionário com perguntas pertinentes para realizar o levantamento de informações de como cada entidade governamental está trabalhando com sua comissão executiva e qual o alcance que o projeto estabelece. Desta forma, deverão ser definidas metas, atividades, responsáveis, cronograma e indicadores.

Por - AEN

A qualidade dos docentes das escolas estaduais do Paraná é reconhecida por pais e estudantes.

De acordo com sondagem do Instituto Paraná Pesquisas, 96% dos estudantes do Ensino Médio e 94% do Ensino Fundamental aprovam os professores. Entre os pais, o índice de satisfação chega a 96%.

O secretário de Educação, Roni Miranda, afirma que o papel dos docentes para a trajetória dos estudantes extrapola a transmissão de conhecimento. “Eles são verdadeiros agentes de transformação na vida de seus alunos. A Secretaria de Estado da Educação do Paraná reafirma seu compromisso em valorizar e apoiar os educadores, reconhecendo o papel fundamental que desempenham na construção de uma educação de qualidade e inclusiva em todo o estado”.

ATENÇÃO - Solange Rodrigues da Costa tem três filhas matriculadas no Colégio Estadual Rocha Pombo, em Antonina, litoral: Gabriela Vitória, do 6º ano do Ensino Fundamental; Ana Beatriz, do  8º ano do Ensino Fundamental, e Raquele, do  2º ano Ensino Médio. Para a mãe, a dedicação dos docentes fica evidente não só na atuação em sala de aula.

“Dá para ver em cada um o amor pela profissão. Quando é uma época festiva, por exemplo, eles sempre propõem algo diferente. Eles ajudam os alunos na decoração da escola. São profissionais maravilhosos, muito atenciosos com os pais e alunos”, relata Solange. 

O professor Cássio Santos, que leciona Português e Inglês na Educação de Jovens e Adultos no CEEBJA Barigui, em Curitiba, ressalta que estabelecer relação próxima entre docente e estudantes é importante.

“Nas escolas temos pluralidade de pessoas, de culturas, de ideias, de vivências. Os alunos se sentem acolhidos pelos educadores em suas particularidades, por isso essa satisfação com os professores. Eu me sinto muito à vontade trabalhando na educação de jovens e adultos e gosto muito desse ofício”, declara o docente. 

Para o estudante Ezequiel Jacinto Rodrigues Wassuaski, 16 anos, que cursa o 2º ano do Ensino Médio no Colégio Cívico-Militar Semíramis de Barros Braga, em Pinhais, na região metropolitana de Curitiba, os professores incentivam positivamente.

“Eu adoro participar das aulas, fazer perguntas e adquirir cada vez mais conhecimento. Acho incrível a disposição e atenção dos professores na sala de aula, interagindo com os alunos, ensinando e nos influenciando a ser pessoas melhores. Nossos professores fazem de tudo por nós, por isso temos cada vez mais vontade de estudar e nos esforçamos para sermos cidadãos de bem.”

RESULTADOS - Os resultados explicitados pela pesquisa conduzida pelo Instituto Paraná Pesquisas mostram o reconhecimento da comunidade acadêmica aos docentes, que desempenham papel fundamental na formação dos estudantes.  A pesquisa foi feita por entrevistas telefônicas, não robotizadas, com 1.515 pais ou responsáveis, 1.511 estudantes do ensino médio, 1.546 estudantes do ensino fundamental, 1.530 professores e 290 diretores. O grau de confiança é de 95%.

Por - AEN