A meta do MEC (Ministério da Educação) é que o Brasil atinja até 2021, ano que antecede a comemoração do bicentenário da Independência do Brasil, níveis educacionais de países desenvolvidos, o que corresponde à média 6 para os anos iniciais do Ensino Fundamental.
Diante dos resultados de 2013 para o município de Palmital, com média 5,1, podemos acreditar que isso será possível, com mais empenho, mais dedicação e também com investimentos financeiros não só na estrutura, mas em capacitação e remuneração dos profissionais da educação, dessa forma poderemos alcançar essa tão sonhada média de níveis dos países desenvolvidos. Com esse resultado cabe a nós agora, dar credibilidade e autonomia para as unidades escolares proporem suas mudanças e envolver pais e membros da sociedade civil no “acompanhamento consciente” das aplicações das avaliações e divulgação de seus resultados, e com isso desenvolver novas metodologias que possam melhorar ainda mais a aprendizagem dos alunos.
No início da gestão 2013/2016, o atual prefeito juntamente com a Secretária da Educação, decidiram depois de muitas conversas com professores e representantes de editoras que apresentaram diversos modelos de materiais didáticos, de não adotar um sistema de apostilamento para a rede municipal de ensino, por entender que as dificuldades de aprendizagem dos alunos, não está relacionado ao material utilizado pelo professor, mas sim na metodologia que o professor utiliza esse material. Uma vez que Livros Didáticos do Programa PNLD (Programa Nacional do Livro Didático) e os materiais criados por diferentes editoras e empresas educacionais, equivalem quanto aos conteúdos programáticos já que seguem os parâmetros definidos pelo MEC e também pelos estados e municípios onde são utilizados. Diferem no que se refere à linha pedagógica que pretendem seguir, mas nas mãos dos professores, invariavelmente acabam sendo utilizados da mesma forma, seja a proposta conteudista, sócio-construtivista ou qualquer outra orientação apresentada no material.
O que foi feito para alcançar melhores resultados, e isso já vem sendo feito a muitos anos, é investir na capacitação dos profissionais do ensino básico. Deve ser levado em consideração que em 2013, muitos professores concluíram o Ensino Superior na Modalidade a Distância em Pedagogia e demais áreas de licenciatura, ampliaram seus conhecimentos com a Complementação pela UEPG (Universidade Estadual de Ponta Grossa) aqui mesmo no município graças a implantação do Polo da UAB (Universidade Aberta do Brasil), participaram de reuniões pedagógicas com importantes profissionais da área educacional, oficinas práticas na área de artística, língua portuguesa e matemática, palestras motivacionais e capacitação continuada pelo Pacto Nacional de Alfabetização da Idade Certa. Isso tudo é mérito do comprometimento que os professores têm para com a educação e com a melhoria do ensino, com isso o professor também sobe de nível na tabela do seu Plano de Carreira.
Plano esse que nos próximos meses será reformulado, por meio de profissional da área contábil e financeira e com auxílio dos professores, que participarão de Assembleias para debaterem sobre o assunto.
A gestão municipal também vem incansavelmente recursos junto ao Governo Federal. Projetos Educacionais foram aprovados e empenhados e aguardam liberação ainda para esse ano. São ônibus, equipamentos e mobiliários, tanto para as escolas do ensino regular quanto para as Cmei’s (Centros Municipais de Educação Infantil). Além disso, estamos nos preparando para realizarmos um concurso público com vagas para professores, fazendo com que as vagas temporárias diminuam e o professor tenha a sua estabilidade profissional. Outras conquistas são: construção de uma escola padrão com 12 salas de aulas, uma creche do Pro Infância para dar atendimento a 120 crianças e quadras esportivas cobertas; 01 na Vila Parque Junior e outra no Sol Nascente. Para 2015/2016 muitas outras obras pretendemos conseguir junto ao governo, ampliando assim as vagas no ensino fundamental das séries iniciais e também nas creches.
Vale ressaltar, que o município vem tentando melhorar a cada dia a sua área educacional, muitos são os percalços, falta de estrutura adequada nas escolas e Cmei’s, e, transporte escolar com inúmeras dificuldades. Mesmo com essas adversidades, Palmital ainda conseguiu superar a meta do IDEB, onde em 2011 tínhamos 4,3 de média, com perspectivas de 2013 chegar a 4,6 e superamos essa meta atingindo o nosso melhor resultado para 5,1.
Esse resultado nos enche de orgulho e também preocupação, pois nos próximos meses precisamos estar ainda mais preparados, para que em 2015 possamos novamente superar a nossa média do IDEB, ou pelo menos manter a já alcançada. Para isso estamos trabalhando, nos preparando com as novas metas no Pano Municipal de Educação para os próximos 10 anos, investindo na educação das crianças, na capacitação dos profissionais e na estrutura das escolas.
A Secretaria Municipal de Educação de Palmital compartilha o bom resultado do IDEB, com todos que fazem parte da Secretaria de Educação, tanto da atual gestão como da anterior, pois resultados como esse, fazem parte de um conjunto de ações que vem sendo desenvolvidas ao longo dos anos.
Agradecemos pela participação da comunidade escolar no processo da construção de uma educação mais igualitária, seja no campo ou na cidade. Resultados como esse que obtivemos em 2013, depende muito do apoio dos pais, dos professores, dos funcionários, dos alunos e de todos que fazem com que a educação alcance resultados positivos e seja de fato uma educação para todos! (Com Audi Morais)
