Essa atividade está ligada às disciplinas de Projetos Integradores e Aquicultura Geral II, sob coordenação das professoras Betina Muelbert e Maude Regina de Borba, respectivamente.
Segundo a professora Betina, o objetivo é proporcionar aos alunos conhecer os setores de toda a cadeia produtiva da piscicultura. “Nessas visitas, os alunos têm contato com técnicos da área e entendem como se estrutura a atividade da aquicultura na região”, explica a professora.
No dia 28 de outubro os alunos também puderam conhecer as empresas Trevisan Equipamentos, em Palotina, e Copisces, em Toledo, acompanhados pelas professoras Tania Neunfeld e Betina Muelbert. A Trevisan Equipamentos é especializada na comercialização de aparelhos como aeradores, caixas de transporte de peixes, incubadoras e alimentadoras. Já a Copisces processa tilápia: são 10 a 12 toneladas por dia.
No dia 30 os alunos dos cursos de Engenharia de Aquicultura e Agronomia visitaram a Estação de Tratamento de Esgoto e a Estação de Tratamento de Água de Laranjeiras do Sul, como atividade da disciplina Responsabilidade Socioambiental.
O objetivo dessas visitas é conhecer como o município está lidando com o saneamento básico. Essa questão é muito séria no Brasil, onde apenas 48% do esgoto é coletado. Em Laranjeiras do Sul só 30% das casas estão ligadas à rede de esgoto, informa a professora Betina. Na Estação de Tratamento de Água os estudantes puderam conhecer como é feito o tratamento de 3,5 milhões de litros de água por dia, coletados do córrego Simões.
O técnico da Companhia de Saneamento do Paraná (Sanepar) Osmar Repula, que acompanhou os estudantes nas duas visitas, também mostrou aos alunos as etapas do tratamento anaeróbico do esgoto com vazão de 40 litros/segundo. Essa estação existe há 13 anos..
Para o acadêmico do 6º período do curso de Engenharia de Aquicultura Eder José de Oliveira, 21, a visita à estação foi importante para conhecer os passos do tratamento da água, como a água entra e como sai da estação de tratamento, e ver a diferença. Para ele, as visitas técnicas são essenciais para a vida acadêmica. "Conhecer a estação de tratamento e ver o destino do resíduo foi muito importante, especialmente para mim que faço Engenharia da Aquicultura, que trabalha diretamente com a água", diz o estudante.
Por Assessoria
