O Programa Brigadas Escolares iniciou nesta segunda-feira (23) a formação de 5.860 novos brigadistas que vão atuar no dia a dia das instituições de ensino do Paraná.
O treinamento contêm aulas teóricas e práticas e noções básicas de segurança, atendimento de primeiros socorros, além da prevenção e combate a princípios de incêndio. O objetivo principal é assegurar a integridade física e o bem-estar da comunidade escolar ao promover ações para prevenção e enfrentamento se situações de emergência.
Integrante da coordenação estadual do programa, a primeira-tenente Joyce Saboia destaca o início do programa em 2012 como uma política de governo. “Diante da relevância destas ações dentro das escolas, em 2015 ele se tornou uma política de estado. Em 2021, devido aos bons resultados, a rede começou a ser ampliada para a rede de ensino pública municipal”, completa.
Ao todo, 2.483 instituições de ensino estaduais e escolas de educação especial de todo o Paraná estão contidas neste cronograma. Os participantes assistem a 60 horas de aulas teóricas, no formato EAD mais 16 horas de conteúdo prático ministrado pelo Corpo de Bombeiros Militar do Paraná (CBMPR). São treinadas situações como a desobstrução de vias aéreas, reanimação cardiopulmonar, cuidados com queimaduras, prática com o extintor, dentre outros.
No Centro Estadual de Educação Profissional Newton Freire Maia, em Colombo, Região Metropolitana de Curitiba, estão em formação 30 funcionários de escolas do município e cidades vizinhas.
O segundo sargento Wellyngton Martins, bombeiro militar que atua no Núcleo Regional da Defesa Civil, detalha as atividades práticas dos cursistas, como a simulação do vazamento de botijão de gás com fogo e o combate em madeira.
“Queremos que eles saibam identificar o princípio de incêndio, quais as classes e os tipos de extintor. Também repassamos noções de primeiros socorros, para dar um primeiro atendimento, caso o aluno venha a se machucar dentro da escola, até a chegada da ambulância especializada”, explica. “Este ano tivemos incidentes de incêndio em escolas, e essas ocorrências só não foram graves porque os brigadistas fizeram o controle inicial, evitando um mal maior”.
O Centro Estadual de Educação Profissional Newton Freire Maia oferece aulas do ensino médio e formação profissional para 500 alunos com idades entre 14 a 18 anos. Para o diretor, Edson Blum, este treinamento é essencial para a instituição que funciona num prédio de três andares que abriga salas de aula, uma cozinha e um laboratório. “Já tivemos uma situação em que uma aluna caiu da carteira, bateu a cabeça e ficou desacordada. Precisamos remover ela por dois lances de escada. Nesse momento colocamos em prática o conhecimento adquirido no curso de brigadista”, destaca.
Desde a implantação, em 2012, o programa concedeu o certificado de brigadistas escolares a 81.755 servidores, 9.124 no ano passado. Nestes 12 anos, foram realizados 80.948 exercícios de abandono escolar, em 2023 esta atividade preventiva foi repetida em 9.968 instituições de ensino.
A iniciativa pioneira no país foi reconhecida pela Defesa Civil Nacional em 2021 como exemplo de boa prática no eixo “Defesa Civil nas escolas”. Em agosto, um representante do Corpo de Bombeiros do Ceará veio conhecer o programa paranaense, que será referência para implementar brigadas nas escolas daquele estado.
CERTIFICACO DE CONFORMIDADE – O programa emite, ainda, um documento oficial, denominado “Certificado de Conformidade”, que comprova que a escola cumpriu e mantém integralmente as medidas de proteção previstas nas legislações do Programa, e possui as condições básicas de proteção à vida da comunidade escolar. São elas: sinalização e iluminação de emergência; extintores de incêndio; brigada escolar para cada turno de funcionamento da escola e a realização semestral dos exercícios simulados de abandono emergencial de edificação escolar.
MONITOR DE SEGURANÇA ESCOLAR – Desde o ano passado foi incluído no programa a Formação de Monitores de Segurança Escolar, ministrada pelo Batalhão de Patrulha Escolar Comunitária (BPEC). Ao todo são 28 horas de aulas teóricas e práticas voltadas para o estabelecimento de um plano de ação para as instituições de ensino quando identificado um agressor ativo. O BPEC, cuja nova sede foi inaugurada pelo governador Carlos Massa Ratinho Junior neste mês de setembro, é especializado na aplicação do policiamento comunitário escolar em todo o Paraná, atuando principalmente na rede estadual de ensino, mas com ações também nas escolas municipais e particulares.
Por - AEN
A Secretaria de Estado da Educação do Paraná (Seed-PR) realizou nesta segunda-feira (23) uma audiência pública virtual, transmitida pelo canal oficial da Seed-PR no YouTube, sobre as diretrizes do credenciamento de pessoas jurídicas de direito privado especializadas na prestação de serviços de gestão educacional que estejam interessadas em integrar o Parceiro da Escola. O programa estabelece gestão compartilhada entre o setor público e privado em escolas da rede estadual elegíveis à iniciativa.
A audiência faz parte do processo de credenciamento das empresas, que já está disponível. Ela ajudou a explicar as informações técnicas para a formatação final do objeto técnico que será utilizado no processo de contratação e implementação do programa, além de esclarecer dúvidas sobre os critérios técnicos exigidos para o credenciamento e a ampliação da base de empresas credenciadas.
O termo de referência da contratação indica que só podem se credenciar pessoas jurídicas de direito privado especializadas na prestação de serviços de gestão educacional e implementação de ações e estratégias que contribuam para melhorar o processo de ensino e aprendizagem dos alunos das instituições de ensino. O programa está dividido em 15 lotes regionalizados.
As empresas serão responsáveis por manutenção das instalações das instituições de ensino; higiene e limpeza interna e externa do prédio escolar e entorno; fornecimento de materiais permanentes e de consumo necessários ao bom funcionamento da instituição de ensino; contratação e gestão administrativa de profissionais; gestão documental; segurança do patrimônio móvel e imóvel da unidade escolar, entre outros. Entre as iniciativas estão fornecer uniforme a todos os estudantes matriculados e garantir a disponibilidade e a manutenção dos equipamentos tecnológicos.
O Parceiro da Escola visa estabelecer uma gestão compartilhada entre os setores público e privado, deixando a responsabilidade pelas diretrizes pedagógicas a cargo da Secretaria de Estado da Educação. O parceiro privado estará subordinado a um plano de trabalho cuja definição exige consulta prévia ao diretor servidor da rede, que conservará poder hierárquico sobre os profissionais lotados nas escolas. Os resultados serão mensurados a partir de frequência escolar, evolução da aprendizagem e satisfação da comunidade.
As consultas públicas para adesão estão previstas para novembro. Inspirado no modelo de consulta das escolas cívico-militares, o processo democrático visa envolver diretamente a comunidade escolar na decisão de implementação do programa. O objetivo principal é aprimorar a gestão escolar em instituições onde foram identificados pontos de melhoria pedagógica, com a expectativa de reduzir a evasão escolar.
O programa já está em fase de projeto-piloto desde 2023, sendo desenvolvido no Colégio Estadual Aníbal Khury, em Curitiba, e no Colégio Estadual Anita Canet, em São José dos Pinhais, na Região Metropolitana de Curitiba. Nessas instituições, que atendem cerca de 2,1 mil estudantes, foram observados resultados expressivos, como o aumento nas matrículas, na frequência e no desempenho escolar dos alunos, além de 100% de participação dos estudantes no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
Por - AEN
Agosto foi um mês bastante seco no Paraná. Em geral, o cenário agrícola do Paraná em agosto foi desfavorável devido a condições climáticas adversas, como secas e geadas.
O clima seco favoreceu o aumento da incidência de focos de incêndio na zona rural do Estado. Os dados são do Boletim Agrometeorológico elaborado pelo do Instituto de Desenvolvimento Rural do Paraná (IDR-Paraná) e técnicos do Departamento de Economia Rural da Secretaria da Agricultura e do Abastecimento (Seab), com apoio do Simepar.
A precipitação foi um pouco maior no Litoral, Norte e em partes das regiões Oeste e da Região Metropolitana de Curitiba (RMC), variando entre 45 e 77 mm, mas ainda assim considerada baixa. Nas demais áreas do Estado, o total acumulado não ultrapassou 41 mm. O maior volume de precipitação mensal foi registrado em Guaraqueçaba, no Litoral, com 77 mm, enquanto o menor índice foi de apenas 7,2 mm, em Ubiratã, no Oeste do Estado.
Segundo o boletim, as precipitação em todo o Estado foram significativamente inferiores à média histórica. O Sudoeste e o Sul registraram os menores acumulados de chuva, com déficits de 86,4 mm e 69,3 mm, respectivamente. O Litoral, embora tenha sido a região menos afetada pela seca, também apresentou um déficit de 37,7 mm. As demais regiões apresentaram condições intermediárias em relação à quantidade de chuva. A média estadual de precipitação foi de 37,6 mm, enquanto a média histórica é de 88,6 mm.
Confira a média de precipitações:
Confira o balanço das chuvas:
TEMPERATURAS – De maneira geral, as temperaturas máximas ficaram acima da média histórica, exceto no Litoral e em uma pequena região no extremo oeste paranaense. No Litoral, por exemplo, a temperatura máxima foi 1 °C abaixo da média histórica. Por outro lado, as demais regiões apresentaram temperaturas entre 1º a 3º C acima da média histórica. A maior temperatura máxima média de agosto foi de 29,1°C, em Cambará, no Norte do Estado. Enquanto que a menor temperatura máxima média ocorreu em Palmas e foi de 19,4 °C.
As temperaturas mínimas apresentaram uma grande variação, mas, de modo geral, foram inferiores ou próximas à média histórica. Considerado todo o período do outono e inverno, agosto foi o mês mais frio, enquanto os demais meses foram considerados quentes para essas estações.
Em Jaguariaíva, no Norte do Estado, a média das temperaturas mínimas foi de 7,2 °C, a menor do Estado. Em Loanda, no Noroeste, a temperatura mínima média foi de 16,3 °C, a mais alta registrada. Em relação à média histórica, as temperaturas mínimas apresentaram desvios de -2,5º C graus e as máximas +2,5 °C.
Em agosto, ocorreram duas incursões de massas polares que provocaram geadas em grande parte do Estado, variando de fortes a fracas dependendo do local. A primeira onda de frio foi menos intensa e se deu entre os dias 9 e 14, enquanto a segunda ocorreu de 25 a 29 de agosto e foi bem intensa, especialmente no Sul do Paraná. A temperatura mais baixa registrada foi de -2,7 °C no dia 26, no município de Pinhão, na região Central do Estado.
Confira o balanço nas culturas:
AGRICULTURA – Com base nos boletins semanais elaborados pelos técnicos do Departamento de Economia Rural do Paraná (Deral), é analisada a influência das condições climáticas de agosto sobre as principais culturas agrícolas do Estado.
MILHO 2ª SAFRA – A colheita do milho foi praticamente concluída em agosto, beneficiada pelo tempo seco. No entanto, devido a estiagem, grande parte das lavouras apresentaram produtividades abaixo da estimativa inicial. Apesar disso, os resultados foram surpreendentes, considerando as condições climáticas adversas enfrentadas ao longo do ciclo da cultura.
MILHO 1ª SAFRA – Iniciou-se a semeadura do milho 1ª safra, com 18% da área já implantada. Os agricultores relataram problemas de germinação e perdas devido às geadas.
SOJA – Alguns produtores decidiram semear a soja no final do mês, logo após as chuvas, mas a maioria está aguardando melhores condições para intensificar os trabalhos.
TRIGO – A colheita do trigo foi iniciada, mas a produtividade ficou abaixo do esperado. No final do mês, as condições das lavouras no Paraná eram desfavoráveis: apenas 36% foram classificadas como boas, 36% como médias e 28% como ruins. A principal causa desse desempenho insatisfatório foram as condições climáticas adversas, incluindo seca intensa, temperaturas elevadas durante a fase vegetativa e geadas fortes e frequentes em agosto, especialmente nas regiões Sul, Oeste e Sudoeste do Estado, durante a fase inicial de formação dos grãos.
DEMAIS CEREAIS DE INVERNO – As lavouras de aveia nas regiões Norte e Noroeste do Paraná tiveram a produtividade reduzida por causa da seca. No Sul e Sudoeste, as geadas causaram prejuízos significativos à cultura. Outros cereais comumente cultivados mais ao sul do Estado, como canola, centeio e triticale, também foram afetados pelas geadas. No caso da cevada, devido ao seu período de desenvolvimento vegetativo mais longo, não houve muitas áreas suscetíveis a perdas por geada.
CAFÉ – A colheita do café avançou para 98% em agosto, beneficiada pelo tempo seco. No entanto, a estiagem e altas temperaturas durante a formação dos frutos resultaram em produtividades e rentabilidades abaixo do esperado, com grãos pequenos e leves. Além disso, o clima seco contribuiu para uma maior infestação de bicho mineiro e queda precoce das folhas.
FRUTICULTURA – A produção de laranja foi prejudicada pela estiagem, o que afetou a produtividade e causou má formação dos frutos, além de abortos de flores e frutos. A situação atual é mais severa do que em períodos anteriores de falta de chuvas. A colheita do morango também foi realizada, mas os rendimentos ficaram abaixo do esperado. Além disso, a cultura do maracujá foi impactada pelo clima atípico, com temperaturas elevadas, resultando em baixos rendimentos
MANDIOCA – A seca provocou queda na produtividade e dificultou a colheita das raízes da mandioca.
CANA-DE-AÇÚCAR – A colheita da cana foi beneficiada pelo clima seco. Até o momento, a cultura apresentou boas produtividades; no entanto, há uma tendência de redução devido às adversidades climáticas.
OLERICULTURA – Nas hortas que não estavam protegidas por mantas de TNT, as geadas causaram danos significativos às plantações de alface, brócolis, couve-flor, repolho e outras folhosas, resultando em perdas e comprometendo a qualidade dos produtos. As áreas com fortes geadas também afetaram o tomate, tanto nas poucas lavouras de inverno quanto nas plantas já transplantadas para o novo ciclo.
PASTAGENS – As áreas de pastagens apresentaram baixa produção de massa verde. Além de terem sido afetadas pela estiagem e pelo aumento de focos de incêndio durante o inverno, parte dessas áreas também sofreu com as geadas ocorridas em agosto.
Por - AEN
EDITAL DE LEILÃO EXTRAJUDICIAL ON-LINE - LEI 9.514/97
1º LEILÃO: 30/09/2024, às 10:00 horas (por lance não inferior à avaliação).
2º LEILAO: 03/10/2024, às 10:00 horas (pelo maior lance oferecido desde que seja igual ou superior ao valor integral da dívida garantida pela alienação fiduciária, das despesas, inclusive emolumentos cartorários, dos prêmios de seguro, dos encargos legais, inclusive tributos, e das contribuições condominiais, podendo, caso não haja lance que alcance referido valor, ser aceito pelo credor fiduciário, a seu exclusivo critério, lance que corresponda a, pelo menos, metade do valor de avaliação do(s) bem(ns)).
LOCAL ON-LINE: O leilão será realizado exclusivamente on-line no site do leiloeiro – www.simonleiloes.com.br –. O interessado em participar deverá se cadastrar previamente no site do leiloeiro e solicitar habilitação para participar do leilão.
A COOPERATIVA DE CREDITO E INVESTIMENTO COM INTERACAO SOLIDARIA GRANDES LAGOS PR/SP - CRESOL GRANDES LAGOS PR/SP, CNPJ: 06.126.780/0001-05, RUA QUINZE DE NOVEMBRO, 7326, CENTRO, GUARAPUAVA/PR -CEP: 85010-000, torna público que venderá através de Leilão Público realizado pelo leiloeiro Público Oficial ELTON LUIZ SIMON, matrícula Jucepar 09/023-L, nas datas, horários, local e condições de acordo com este Edital de Leilão, do(s) imóvel(is) abaixo descritos, recebido(s) em decorrência da consolidação da propriedade em seu favor, no Contrato 5001045-2023.023939-5 firmado por EMITENTE: JOSE JOSMAR RUDIAK 98104969900, PESSOA JURÍDICA DE DIREITO PRIVADO, REGULARMENTE INSCRITA NO CNPJ SOB Nº 30.791.304/0001-85, COM SEDE NA RUA PRINCESA ISABEL, SN, CENTRO, NO MUNICÍPIO DE PALMITAL/PR, CEP: 85270-000; INTERVENIENTE GARANTIDOR: JOSE JOSMAR RUDIAK, BRASILEIRO, GERENTE COMERCIAL, UNIÃO ESTÁVEL, INSCRITO NO CPF/MF SOB Nº 981.049.699-00, PORTADOR DA CÉDULA DE IDENTIDADE RG Nº. 96835159 SESP-PR E INTERVENIENTE GARANTIDORA LUCIANE VAZ, BRASILEIRA, VENDEDOR DE COMERCIO VAREJISTA, UNIÃO ESTÁVEL, INSCRITA NO CPF/MF SOB Nº 051.120.909-60, PORTADORA DA CÉDULA DE IDENTIDADE RG Nº. 96025211 SESP-PR, AMBOS RESIDENTES E DOMICILIADOS NA RUA SANTOS DUMONT, 987, CENTRO, NO MUNICÍPIO DE PALMITAL/PR CEP: 85270-000.
DESCRIÇÃO DO(S) BEM(NS): “Terreno urbano com 185,50m², constituído pelo lote 06-D, da Quadra 01, loteamento Jardim Dalzoto, em Palmital/PR, com os seguintes limites e confrontações: FRENTE com 11 metros pelo prolongamento da Rua Marechal Deodoro da Fonseca (AV-1/9.548), confrontando-se com a mesma; Fundos com 11,08 metros, confrontando-se com o lote nº 02 de Tania Mara Rosa; Lateral Direita: com 16,05 metros, confrontando-se com o lote nº 02 de Tania Mara Rosa; Lateral Esquerda: com 17,65 metros, confrontando-se com o lote nº 6-C. Objeto da Matrícula 9.548 do registro de imóveis de Palmital Paraná. Sem benfeitorias. Endereço: Prolongamento da Rua Marechal Deodoro da Fonseca, Jardim Dalzoto-Palmital-PR. Iluminação pública: Existente. Energia Elétrica: Existente. Telefone: Existente. Água: Existente. Galeria de água pluvial: Existente. Coleta de Lixo: Existente. Sistema Viário: Asfalto, de fácil acesso. Topografia: Plana. Traçado: Regular. Pavimentação externa: Calçamento. Arborização das vias públicas: existente. Movimento de Pedestres: Normal. Movimento de veículos: Normal. Guias e Sarjetas: Existente. Passeio: Não Existente."
No PRIMEIRO PÚBLICO LEILÃO, o lance mínimo será de R$85.000,00 (oitenta e cinco mil reais), podendo tal valor ser atualizado até o leilão.
Caso não haja licitante, no SEGUNDO PÚBLICO LEILÃO, o(s) imóvel(is) será(ão) vendido(s) pelo maior lance oferecido, atendendo o lance total mínimo de R$89.235,72 (oitenta e nove mil, duzentos e trita e cinco reais e setenta e dois centavos), podendo ser atualizado até o 2º leilão, se for o caso. Caso não haja lance que alcance referido valor, poderá ser aceito pelo credor fiduciário, a seu exclusivo critério, lance que corresponda a, pelo menos, metade do valor de avaliação do(s) bem(ns).
O interessado em participar do leilão de forma on-line deverá se cadastrar no site do leiloeiro, encaminhar a documentação e solicitar habilitação, em tempo hábil para participação on-line.
É assegurado ao devedor(es) fiduciante(s) o direito de preferência para adquirir o(s) imóvel(is) até a data da realização do segundo leilão nos termos do art. 27 § 2º-B da Lei 9.514/97. A(s) arrematação(ões) ficará(ão), portanto, condicionadas ao não exercício da preferência pelo devedor(es) fiduciante(s).
Correrão por conta do arrematante todas as despesas com alvarás, registros, certidões, emolumentos cartorários, etc, despesas com regularização e encargos de eventuais áreas construídas a maior, bem como a desocupação (em caso de imóvel ocupado) nos termos do art. 30 da lei 9.514/97, ficando o arrematante responsável também por reparos e regularizações necessárias, ainda que originadas antes da data do leilão público.
O(s) bem(ns) mencionado(s) acima será(ão) vendido(s) sob a forma “AD CORPUS”, no estado de conservação e condição em que se encontra(m), pressupondo-se tenham sido previamente examinado(s) pelo licitante, não cabendo, pois, a respeito dele, qualquer reclamação posterior quanto às suas qualidades intrínsecas ou extrínsecas. As fotos são meramente ilustrativas. As áreas mencionadas nos editais e materiais de divulgação são meramente enunciativas e repetitivas das dimensões constantes do registro imobiliário.
Deverá o interessado cientificar-se previamente das restrições impostas pelas legislações municipal, estadual e federal aos imóveis, no tocante ao uso do solo ou zoneamento, passivo ambiental, e, ainda, das obrigações decorrentes das convenções e especificações de condomínio, quando for o caso, as quais estará obrigado a respeitar em decorrência da arrematação. O pagamento de débitos condominiais ou tributos, se houver, vencidos e/ou vincendos,incidentes sobre o imóvel, é de responsabilidade do arrematante.
O(s) imóvel(s) será(ão) vendido(s) nas condições fiscais em que se apresentam perante os órgãos públicos, obrigando-se o arrematante a regularização junto aos órgãos competentes. A Credora Fiduciária não responde por débitos de INSS que por ventura existam ou vierem a existir, bem como qualquer outro ônus, providências ou encargos necessários.
O Arrematante/Comprador ficará obrigado a firmar a escritura pública definitiva tão logo concluídas todas as regularizações e providências necessárias. Serão de responsabilidade do Arrematante/Comprador todas as providências e despesas necessárias à transferência do(s) imóvel(is). Todas as providências e despesas necessárias à desocupação do(s) imóvel(is), ocupados a qualquer título, correrão por conta exclusiva do Arrematante Eventuais regularizações da(s) matrícula(s) correrão por conta do arrematante.
Na forma do disposto no artigo 448, do Código Civil, o Vendedor se responsabiliza por eventual evicção, somente até o valor recebido a título de arremate, excluídas quaisquer perdas.
Ressalta-se que o(s) imóvel(is) discriminado(s) foi(ram) adquirido(s) pela consolidação de propriedade fiduciária e retomado pela Credora Fiduciária nos termos da Lei nº 9.514/97, estando atualmente a propriedade consolidada em nome da Credora Fiduciária.
As imagens divulgadas no site do leiloeiro são meramente ilustrativas, sendo responsabilidade do arrematante constatar a localização e situação real do(s) bem(ns). As demais condições obedecerão ao Decreto 21.981/32 com as alterações introduzidas pelo Decreto 22.427/33 e Lei 13.138/2015 que regula a profissão de Leiloeiro e pela Lei 9.514/97.
FORMA DE PAGAMENTO: No prazo de vinte e quatro horas contados a partir da arrematação, o arrematante pagará ao Credor Fiduciário à vista, mediante depósito em conta da Credora Fiduciária o valor da arrematação. (Eventuais outras formas dependerão de autorização expressa do Credor Fiduciário).
COMISSÃO DO LEILOEIRO: No percentual de 5% (cinco por cento) sobre o valor da arrematação, a ser paga pelo arrematante, não se incluindo no valor do lance, sendo paga à vista.
MAIS INFORMAÇÕES: Com o leiloeiro pelo telefone (46) 3225-2268, site: www.simonleiloes.com.br e e-mail: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.
Guarapuava/PR, 29 de agosto de 2024.
COOPERATIVA DE CREDITO E INVESTIMENTO COM INTERACAO SOLIDARIA GRANDES LAGOS PR/SP - CRESOL GRANDES LAGOS PR/SP
Credora Fiduciária
Fazer um curso curso técnico ou profissionalizante aumenta as chances de ingresso no mercado de trabalho enquanto o aluno ainda estuda.
Foi o que aconteceu com 20 mil estudantes da rede estadual de ensino do Paraná somente em 2023. Por isso, neste 23 de setembro, Dia Nacional da Educação Profissional e Tecnológica, a Secretaria Estadual da Educação (Seed-PR) apresenta algumas histórias de quem escolheu essa modalidade de ensino e já colhe os bons frutos no mercado de trabalho.
Neste ano, 32% dos estudantes que ingressaram no Ensino Médio escolheram a modalidade. No País, são 11%. “A perspectiva é que a gente alcance 41% dos estudantes em 2025”, adianta Daiane Fraile, que chefia o Departamento da Educação Profissional na Seed.
No fator empregabilidade, houve um crescimento considerável de oportunidades de primeiro emprego também em 2024. “Depois dos 20 mil contratos no ano passado, a perspectiva é atingir mais de 30 mil este ano. Já estamos com 22 mil em andamento, a partir da parceria com o setor produtivo e Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial, o Senai-PR, de acordo com a demanda de cada região”, complementa Fraile.
Gabriela Valaski Gonzalez, de 17 anos, cursa hoje a 3ª série do curso técnico de Administração de Empresas integrado ao Ensino Médio do Colégio Estadual São Cristóvão, em São José dos Pinhais, na Região Metropolitana de Curitiba. Trabalhando desde o ano passado como estagiária administrativa na Secretaria Municipal de Finanças, a jovem não tem dúvidas de que foi contratada em razão do curso. “Como a vaga era na área em que estou estudando, os recrutadores gostaram do meu currículo. Senti que a oportunidade foi mais fácil e rápida”, diz.
Almejando voos ainda mais altos, Gabriela pretende especializar-se na área de moda e garante que o aprendizado no segmento administrativo será útil no futuro. “Pretendo cursar Design de Moda e já terei uma boa base de Administração, que aprendi no Ensino Médio e esse conhecimento vai contribuir, não só profissionalmente, mas também na minha gestão pessoal de finanças e até no meu tempo”, defende.
“Outra vantagem em estar inserido nessa modalidade de ensino é ganhar o próprio dinheiro para investir em outros cursos, comprar o que precisa ou até ajudar os pais no orçamento de casa”, finaliza.
Foi assim também com Natanieli Machado da Cruz, de 15 anos, do curso de Marketing do Colégio Cívico-Militar Lamenha Lins, na capital. Ela optou pela modalidade “quase sem querer”, e nem imaginava que ficaria tão encantada pela área. “Eu precisava estudar de manhã e era o único curso que tinha no horário. Então, fui apenas para 'cumprir tabela’. Só que, desde que entrei no colégio, me deslumbrei, busquei trabalho e com o meu salário fui fazendo vários cursos paralelos para complementar”, conta. “Minha geração tem uma oportunidade muito grande e basta agarrar”, acrescenta a jovem que, em 2023, conseguiu oportunidade numa empresa de serigrafia.
DESTAQUE- Entre os destaques dos avanços implantados pela Secretaria da Educação do Paraná, a Educação Profissional figura absoluta. São 44 cursos Técnicos/Profissionalizantes na rede estadual e outros 34 Técnicos integrados ao Ensino Médio espalhados por todo o Estado.
Quando foi contratada no colégio particular no qual trabalha desde o início do ano, Mariana Marques Flores, que também estuda Marketing no CCM Lamenha Lins, estava em outra área. Entretanto, ao saberem que ela já tinha noções de comunicação, foi logo alçada para o setor. “Tenho ajudado a fazer vídeos para as redes sociais, atuo nas campanhas, estou inserida em diversos projetos que desenvolvem minha criatividade e agregam muito para mim. Vou levar para a vida”, afirma
Mariana enxerga o curso profissional como uma oportunidade, tanto para a entrada no mercado de trabalho, como para a escolha da profissão. “Já tenho certeza da minha escolha de ensino superior, que será a área de comunicação. Cinema, Jornalismo, Publicidade. Estou estudando todas as possibilidades”, indica.
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - Em 2024, a Educação profissional/Técnica na rede estadual do Paraná está presente em 708 escolas, totalizando 114 mil matrículas, em 259 municípios. São 11 eixos tecnológicos que abrangem, entre outros, cursos técnicos em Administração; Agronegócio; Desenvolvimento de Sistemas; Enfermagem; Farmácia; Marketing; Planejamento e Controle de Produção.
A expansão de oferta está focada em cursos técnicos integrados ao Ensino Médio. Em 2018, foram realizadas 15.166 matrículas. Em 2024, houve 42.863, uma alta de mais de 128%. “Tal crescimento se deve tanto à reconfiguração do Ensino Médio quanto à própria demanda mercado de trabalho que vem exigindo do profissional a incorporação de habilidades técnicas específicas, necessárias para desempenhar determinadas funções”, destaca o secretário de Estado da Educação, Roni Miranda.
“A educação profissional não apenas proporciona emprego imediato aos estudantes, elevando sua renda, mas também abre caminho para a verticalização, permitindo a transição para uma graduação na área. É por isso que o Governo do Estado vem investindo de forma tão importante nessa modalidade, expandindo o número de vagas e a oferta de cursos”, completa Miranda.
ENSINO QUE TRANSFORMA - Quase 30% dos estudantes que optam pelos cursos técnicos no Paraná ingressam no mercado de trabalho por intermédio dos programas de estágio remunerado, entre eles, o Jovem Aprendiz.
Foi o que aconteceu com o hoje consultor Jan Paulo Vicari Natel, que foi aluno do curso técnico em Administração no período de 2006 e 2010. “Com 16 anos, eu já fazia estágio no setor de documentação do Hospital do Trabalhador. De lá pra cá, nunca mais parei de trabalhar. O ensino técnico foi a porta de entrada para que eu encontrasse uma oportunidade e também para que eu pudesse me manter empregado e capacitado para os desafios iniciais da vida profissional”, conta.
SOBRE A DATA - O Dia Nacional dos Profissionais de Nível Técnico foi estabelecido pela Lei 11.940 de 2009. A escolha da data é uma referência à assinatura do decreto de criação de 19 escolas de Aprendizes Artífices, em 1909, pelo então presidente Nilo Peçanha.
Por - AEN
O incêndio de grandes proporções atingiu a fábrica de produtos hospitalares em Assis Chateaubriand, no oeste do Paraná, na manhã desta segunda-feira (23). De acordo com o Corpo de Bombeiros, o fogo já foi controlado, e a equipe trabalha agora no rescaldo para evitar novos focos de chamas.
A Defesa Civil e o Corpo de Bombeiros foram acionados rapidamente para combater o incêndio. Mas as imagens registradas no local mostraram a intensidade do fogo e a enorme quantidade de fumaça que se espalhou pela área. Devido à gravidade da situação, bombeiros de Toledo também foram mobilizados para auxiliar no controle das chamas.
A propagação do fogo foi acelerada pelos produtos de alta combustão fabricados na empresa, gaze e atadura, o que tornou o combate ainda mais desafiador. Apesar do susto, não houve registro de feridos.
Vídeos compartilhados por moradores mostram funcionários e populares tentando retirar equipamentos da fábrica enquanto o incêndio se alastrava. As causas do sinistro ainda não foram identificadas, e uma investigação será conduzida para apurar o que motivou o início das chamas.
Com o fogo já sob controle, as equipes dos bombeiros seguem no local durante o dia para garantir que não haja reignição e que toda a área afetada seja completamente segura.
Por - Catve
