Últimas Notícias do Paraná

O governador Carlos Massa Ratinho Junior participou nesta segunda-feira (27) da cerimônia de reinauguração da sede da Associação Comercial e Empresarial de Maringá (Acim) e destacou que o trabalho da entidade, de apoio ao planejamento do município do Noroeste, serve como inspiração para o desenvolvimento do Paraná para os próximos 30 anos.

Ratinho Junior explicou que esse trabalho integrado entre a iniciativa privada, sociedade civil organizada e a administração pública, que tem na Acim uma peça importante, principalmente após a criação do Conselho de Desenvolvimento Econômico de Maringá (Codem), foi o que levou o Governo do Estado a instituir o Conselho de Desenvolvimento Empresarial e de Infraestrutura do Paraná.

Criado por meio de decreto estadual em dezembro de 2019, o conselho foi oficialmente instituído em julho do ano passado com o objetivo de criar linhas estratégicas de desenvolvimento com foco na modernização do Estado, geração de riquezas, justiça social e ampliação do bem-estar da população.

“O poder público não tem uma cultura planejamento a médio e longo prazo. Maringá, ao contrário disso, trouxe essa inovação ao Brasil e se tornou grande referência em planejamento, graças também à atuação de entidades como a Acim”, disse Ratinho Junior.

“Isso nos inspirou a pensar o Paraná de 2030, 2040 e 2050, além de levar esse modelo de participação que deu certo em Maringá a outras cidades paranaenses”, afirmou.

Esse trabalho, salientou o governador, já traz frutos para a economia do Paraná, mesmo com os desafios para superar a pandemia de Covid-19 e também com os impactos da calamidade hídrica, causada por uma das piores estiagens da história do Estado.

“Mesmo com esse cenário, o PIB do Paraná cresceu 4,2% no primeiro semestre do ano, um dos melhores do Brasil. Também fechamos os primeiros seis meses com a maior geração de empregos da década, com mais de 118 mil novas vagas”, destacou.

MARINGÁ-IGUARAÇU – Ratinho Junior ressaltou ainda a parceria da entidade com o Governo do Estado para tirar do papel a obra de duplicação da PR-317, entre Maringá e Iguaraçu. A Acim fez a doação do anteprojeto da obra, que foi utilizado como base para a licitação do projeto de engenharia e da execução da duplicação, na modalidade Regime Diferenciado de Contratação Integrada (RDCi).

O Departamento de Rodagens do Paraná (DER/PR) já homologou a licitação, e a obra deve receber investimentos de R$ 183,4 milhões do Governo do Estado. A duplicação terá extensão de 21,82 quilômetros, com cinco quilômetros de vias marginais, três interseções em desnível, cinco retornos, duas passarelas e a duplicação da ponte sobre o Rio Pirapó.

Além disso, já estão sendo contratados projetos para a continuidade da modernização, de Iguaraçu até a divisa com São Paulo.

ACIM – Fundada em 1953, dois anos após a emancipação política de Maringá, a Acim sempre teve um trabalho atuante com foco no desenvolvimento econômico da cidade. “A Acim iniciou os trabalhos no mesmo ano em que Maringá teve sua primeira gestão municipal, de forma que ela está desde o início da cidade ajudando no seu desenvolvimento”, afirmou o prefeito Ulisses Maia.

Em 68 anos de história, a entidade passou por diversas transformações e por diferentes sedes. Ela funciona no mesmo local desde 2002, em um prédio no Centro da cidade construído em 1954, que abrigava anteriormente uma loja. A sede já tinha passado por uma reforma em 2011 e foi novamente ampliada, com nova revitalização, inclusive da fachada, que trouxe mais modernidade à estrutura.

Com isso, a nova estrutura totaliza quase 4 mil metros de área construída, distribuídos em três andares, onde é feito o atendimento e prestação de serviços para os mais de 4,5 mil associados. Entre as melhorias estão as salas de cursos, que ganharam tecnologia para abrigar a Escola de Negócios, que substitui o Centro de Capacitação. Também conta com auditório para mais de 200 pessoas, salas de reuniões, espaço gourmet, sala da superintendência e a sala da presidência.

“Depois de 68 anos da fundação da Associação Comercial, podemos olhar para o passado e perceber o quanto aquele período foi desafiador, pois tudo precisava ser feito na própria cidade, que também acabava de nascer”, disse o presidente da Acim, Michel Felippe Soares.

“Assim como Maringá cresceu de forma pujante, o espírito associativista também se consolidou. A entidade faz parte do DNA maringaense, por isso era necessário se modernizar para acompanhar o desenvolvimento do município”, afirmou.

PRESENÇAS – Também acompanharam a cerimônia o chefe da Casa Civil, Guto Silva; o secretário estadual da Saúde, Beto Preto; o presidente da Faciap, Fernando Moraes; os deputados federais Ricardo Barros e Ênio Verri; os deputados estaduais Soldado Adriano José, Do Carmo e Evandro Araújo; o vice-prefeito Edson Scabora; o presidente da Câmara, Mário Ishikawa; o reitor da UEM, Júlio Damasceno; e o presidente da Associação dos Municípios do Setentrião Paranaense (Amusep) e prefeito de Ângulo, Rogério Aparecido Bernardo. (Com AEN)

A Secretaria de Estado da Educação e do Esporte (Seed-PR) promoveu uma série de oficinas presenciais de formação com mais de 350 pedagogos de escolas da rede estadual que ofertam Ensino Médio nos Núcleos Regionais de Educação de Curitiba, Área Metropolitana Norte e Área Metropolitana Sul. A proposta foi trabalhar com os profissionais três elementos centrais do Novo Ensino Médio, que passa a ser implementado em 2022: a formação integral do estudante, o componente curricular Projeto de Vida e os conceitos de interdisciplinaridade e contextualização.

As atividades tiveram duração de três horas e abordaram aspectos pedagógicos e os desafios da implementação do Novo Ensino Médio. Durante as oficinas — que tiveram limite de 20 pedagogos por sessão — foram respeitados todos os protocolos de biossegurança. A partir do dia 4 de outubro, os demais Núcleos Regionais de Educação também passarão pelas atividades de formação, de forma online e presencial.

“É muito importante, neste momento, trabalharmos em conjunto com todos os profissionais da educação do Paraná para colocarmos em prática, no ano que vem, as propostas do Novo Ensino Médio. As atividades de formação já têm se mostrado muito produtivas, nesse sentido”, afirma o diretor de Educação da Secretaria, Roni Miranda.

Segundo a pedagoga Margareth Schichoff, que participou da formação em São José dos Pinhais, no último dia 23, o processo de aprendizado continuado, além de melhorar a qualidade de ensino, auxilia os profissionais no alinhamento aos objetivos e ferramentas da escola. “Isso cria um diferencial de mercado e gera mais motivação e engajamento do corpo docente e da equipe pedagógica”, disse.

A pedagoga Franciely Oliveira também participou das atividades, em Curitiba, e disse que a capacitação levou esclarecimentos sobre os itinerários formativos, entendendo sobre a oferta deles e quais são os seus

componentes.

NOVO ENSINO MÉDIO – A Secretaria da Educação está produzindo uma série de matérias sobre o Novo Ensino Médio Paranaense. Já foram publicadas uma matéria de apresentação do novo modelo, uma sobre os itinerários formativos e outra sobre o componente curricular Projeto de Vida (Com AEN)

O prazo para inscrições do Processo Seletivo Vestibular 2022 da UEL entrou nesta segunda-feira (27) na segunda semana. As inscrições custam R$ 140,00 e podem ser feitas no site da Coordenadoria de Processos Seletivos (COPS) – ou em Inscrições/Vestibular2022 – até as 23h59min do dia 3 de novembro. As provas serão aplicadas em um único dia, 6 de março de 2022, somente em Londrina, seguindo todas as recomendações necessárias de prevenção à COVID-19.

São 2.509 vagas ofertadas em 52 cursos de graduação da universidade. Outras 616 vagas serão ofertadas por meio do Sistema de Seleção Unificada (SISU). Portanto, ao todo, são disponibilizadas em cursos de graduação 3.125 vagas.

A primeira convocação dos aprovados no Vestibular 2022 sai dia 19 de abril de 2022, ao meio-dia. As aulas do ano letivo do próximo ano estão previstas para começar em agosto.

PROVAS – Aplicado em fase única, como na última edição do concurso, o Vestibular 2022 conta com duas provas: Prova de Conhecimentos, contendo 50 questões, e Prova de Redação, constituída pela proposta de um único tema.

MANUAL – A COPS, setor da UEL responsável pelo planejamento, elaboração e aplicação dos Vestibulares, disponibilizou um Manual do Candidato. Disponível para acesso no site da Coordenadoria, ele traz todas as informações relativas ao processo de 2022. São informações úteis de orientação aos candidatos, entre elas cronograma de datas, peso de cada matéria, oferta de vagas por curso e recomendações para o estudante participar do Vestibular pelo processo excepcional, em fase única, com toda a segurança.

Confira o cronograma do Vestibular 2022:

20/9 a 3/11: Inscrição para o Vestibular 2022

24/2: Divulgação do Cartão de Inscrição

6/3: Prova do Vestibular / Fase Única

23/3: 17 horas – Publicação do gabarito definitivo da Prova de Conhecimentos

25/3: 12 horas – Divulgação dos candidatos que terão a Prova de Redação corrigida

19/4: 12 horas – Divulgação do resultado do Vestibular 2022 (1ª Convocação) (Com AEN)

O Ministério da Saúde confirmou o envio de mais 251.640 vacinas contra a Covid-19 ao Paraná nesta terça-feira (28). Serão 195.390 doses da Pfizer/BioNTech e 56.250 da AstraZeneca/Fiocruz.

Os imunizantes da Pfizer são divididos em 45.630 doses para reforço da população acima de 70 anos que tenha tomado a segunda dose entre 21 e 31 de março; 11.700 para primeira dose (D1) em adolescentes, gestantes e puérperas e adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas (privados de liberdade) e 138.060 para D2 referente à 35ª pauta.

Já as vacinas da AstraZeneca são destinadas exclusivamente para D2 da 31ª pauta (de meados de julho).

As vacinas serão enviadas em dois voos. O primeiro (LA 3878), com os imunizantes da Pfizer, aterrissa no Aeroporto Internacional Afonso Pena, em São José dos Pinhais, na Região Metropolitana de Curitiba, à 0h20. O voo AD 4193 com as vacinas da AstraZeneca deve chegar ao Estado às 10h05.

As doses serão encaminhadas para o Centro de Medicamentos do Paraná (Cemepar) para conferência e armazenamento até que sejam distribuídas para as Regionais de Saúde.

Este é o segundo lote do Ministério da Saúde com doses exclusivas para a imunização de adolescentes. De acordo com os dados do Vacinômetro nacional, o Paraná já aplicou 27.479 vacinas no público de 12 a 17 anos. Quanto às doses de reforço, 21.525 vacinas foram aplicadas no Estado. (Com AEN)

A Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste) abriu nesta segunda-feira (27) o período de inscrições para o Processo Seletivo de Vagas Remanescentes (Provare) 2021. O prazo se encerra no dia 13 de outubro.

A Unioeste está oferecendo 533 vagas em diversos cursos de graduação distribuídos nos cinco unidades: Cascavel, Toledo, Marechal Cândido Rondon, Francisco Beltrão e Foz do Iguaçu. Os cursos oferecidos são Matemática, Pedagogia, Letras, Engenharia da Pesca, Turismo, Química, Educação Física, História, entre outros.

As principais formas de ingresso são utilizar as melhores notas do Enem e do Vestibular da Unioeste nos últimos cinco anos. Aqueles que não tiveram oportunidade de participar das edições anteriores poderão produzir uma redação, possibilitando sua participação na disputa às vagas disponíveis.

Na Unioeste, vaga remanescente é aquela não ocupada após a convocação para matrícula de todos os classificados no Vestibular ou SiSU para um determinado curso. As inscrições são gratuitas.

A divulgação da classificação deve acontecer em 18 de outubro e o início do ano letivo está previsto para 3 de novembro. Mais informações podem ser obtidas no site www.unioeste.br/provare. (Com AEN)

O governador Carlos Massa Ratinho Junior sancionou nesta sexta-feira (24) a Lei nº 20.716 que autoriza o Estado a financiar até US$ 90,56 milhões (cerca de R$ 480 milhões na cotação atual) junto ao Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID). Os recursos são para implantar o Programa Educação para o Futuro, que prevê uma série de ações para modernizar ainda mais a educação pública do Paraná.

Com uma contrapartida do próprio Estado, o programa tem quatro componentes principais: aprimorar a proposta pedagógica e uso de tecnologias educacionais; expandir e fortalecer a Educação Profissional; construir cinco colégios modelo e promover pelo menos 150 reformas e ampliações em unidades existentes; e melhorar a gestão da Secretaria.

A contratação da operação de crédito passou pela tramitação na Secretaria de Estado da Fazenda, análise da Procuradoria-Geral do Estado (PGE) e foi autorizada pela Assembleia Legislativa. Os termos da proposta seguirão regulamentação estabelecida pelas autoridades monetárias encarregadas pela política econômica e financeira da União, conforme normas propostas pelo BID. Na sequência, o projeto será encaminhado para votação no Senado Federal, que autoriza a concessão de garantia pela União, para então ser assinado efetivamente.

A previsão é de que todos os trâmites sejam concluídos até o fim do ano para que o programa seja implantado já no início de 2022 na rede estadual de ensino.

De acordo com o governador Carlos Massa Ratinho Junior, o programa tem o objetivo de construir uma proposta pedagógica para o Ensino Médio, elevando a frequência escolar e reduzindo o abandono. Também tem a finalidade de expandir o uso de ferramentas e tecnologias educacionais a serviço do processo de ensino-aprendizagem.

“Educação é prioridade do Estado. Queremos superar os obstáculos impostos na aprendizagem dos estudantes, e, por meio dessa iniciativa, o Paraná vai avançar nessa área”, disse. Ratinho Junior destacou, ainda, que parte do recurso será destinado para fortalecer a Educação Profissional. “Dobraremos o número de vagas ofertadas no ensino profissionalizante da rede estadual, contribuindo para a qualificação profissional desses alunos”, afirmou.

Os investimentos, segundo o secretário de Estado da Educação e do Esporte (Seed), Renato Feder, também visam a reforma e ampliação de escolas já existentes, construindo unidades escolares de referência, com foco na expansão da Educação Profissional. “Com esse aporte financeiro, passaremos por uma transformação no setor. Vamos oferecer preparação e atualização para um ensino moderno, que realmente prepare os jovens paranaenses para o futuro”, disse.

PROPOSTA PEDAGÓGICA – A Secretaria atualizará a proposta pedagógica do Ensino Médio e aperfeiçoará ferramentas tecnológicas nas salas de aulas. Para isso, há previsão de reformulação de materiais didáticos e cursos de aperfeiçoamento para professores, com foco em habilidades digitais e socioambientais.

O Estado vai adquirir e entregar para as instituições de ensino 6 mil kits de robótica, que oferecem a alunos conteúdos de automação, conceitos de IoT (internet das coisas) e domótica – área relativa à integração de mecanismos tecnológicos em uma residência -, além de 30 mil equipamentos de informática, como computadores, roteadores de WI-FI e aparelhos de reconhecimento facial para as escolas.

Essas aquisições já acontecem neste segundo semestre como contrapartida do Estado.

ENSINO PROFISSIONALIZANTE – O governo estadual pretende, nos próximos quatro anos, aumentar de 70 mil para 110 mil matrículas no ensino profissionalizante (podendo chegar a 150 mil). Dessa forma, a Secretaria da Educação planeja que um em cada três estudantes de Ensino Médio estejam matriculados na educação profissional.

Será priorizado o aumento de vagas nos cursos de Administração, Educação Agrícola, Agronegócio, Auxiliar de Enfermagem e Magistério. Além disso, o Estado criará um novo curso, o de Desenvolvimento de Sistemas, com foco em programação.

REFORMA DE ESCOLAS – O Programa Educação para o Futuro também prevê a reforma de pelo menos 150 escolas e a construção de cinco centros modelo de educação para o futuro, que oferecerão ensino integral. No contraturno, os estudantes terão reforço educacional. As cinco novas unidades educacionais vão atender ao menos 1,5 mil alunos cada. Segundo a Seed, já foram pré-definidos 14 cidades que poderão receber os centros.

MELHORIAS NA GESTÃO – Além de melhorias administrativas, o projeto visa aumentar a eficiência, observando novas propostas educativas. Os sistemas de gestão da Rede Estadual de Ensino deverão ser atualizados e integrados. A Secretaria também vai avaliar rotineiramente o impacto das ações implementadas e poderá contar com consultoria de auditoria externa. (Com AEN)