A atividade foi realizada através do software de simulação “Jogo de Empresas”, que, segundo Dall'Agnol, traz muitos resultados assemelhados aos que acontecem na realidade. “Com esta atividade, buscamos proporcionar ao estudante uma visão mais interativa das decisões que influenciam no mercado. No jogo, grupos de acadêmicos representam empresas, tomam decisões relacionadas à produção, ao marketing e ao financeiro e concorrem entre si. A ideia é possibilitar um ambiente onde os alunos utilizam as teorias que tiveram acesso de uma maneira aplicada. A perspectiva não é trazer, necessariamente, teorias novas, mas demonstrar a utilidade das teorias que já foram conhecidas”, explica.
Os grupos foram formados por três estudantes, sendo que cada um deles era responsável por uma área da empresa (produção, marketing e financeiro). Um aluno ainda acumulava a função de gerente geral. De acordo com a acadêmica Cristina Santos, que liderou o grupo vencedor do jogo, a atividade foi esclarecedora. “Todos os cenários do jogo nos preparam realmente para a atuação profissional. Tivemos prazos para tomar decisões importantes para uma organização e para projetar cenários reais. Isso contribuiu bastante com nosso aprendizado”, ressalta.
No último dia de atividades, todos os grupos apresentaram a estratégia utilizada durante o jogo. “Essa troca de informações das percepções que cada grupo teve sobre coisas que acontecem bastante no mercado foi muito importante”, conclui Cristina.
Fonte - Adolfo Vaz
Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS)
Campus Laranjeiras do Sul
