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Ibema - Município comemora resultados da inovação na Educação


Publicado por: - 16/08/2017

“Agora a gente tem mais motivos para prestar atenção nas aulas. Vamos entender melhor todas as matérias”.

 

É assim que Natã Azeredo Miranda, aluno do 5º ano do Ensino Fundamental de Ibema, PR, define a nova fase da educação na rede municipal.

 

Depois de conhecerem a Plataforma de Tecnologia Educacional implantada em Ibema pelo prefeito Adelar Arrosi, professores e alunos municipais ganharam nova motivação. Games, ferramentas, vídeos, aplicativos interativos, entre outros recursos estão presentes no dia a dia da sala de aula. 

 

O mês de julho marcou uma importante entrega da prefeitura municipal para a comunidade ibemense: as soluções tecnológicas Sem Fronteiras. Trata-se de uma plataforma com cerca de cinco mil recursos digitais, para uso em sala de aula e laboratório de informática. “Estamos investindo na qualidade de vida de nossos cidadãos e no futuro de nossas crianças”, declara, Adelar Arrosi. O prefeito ainda frisou que “por meio da inserção da tecnologia na educação, queremos levar os alunos à reflexão, estimular o pensamento crítico, garantir que desenvolvam valores, que saibam tomar boas decisões”.

 

Vanessa Araújo, diretora de Projetos da Sem Fronteiras Tecnologia Educacional, retoma ainda um ponto importante:  “alunos que se apropriam e dominam as ferramentas digitais estão mais preparados para interagir com o mundo contemporâneo. Além disso, as soluções tecnológicas objetivam formar integralmente os estudantes, de maneira que estejam mais preparados para o exercício da cidadania, pela inclusão de temas atuais e discussões socioambientais, culturais e econômicas. ”

 

Para inserir a tecnologia nos seus planos de aula, os professores foram formados, durante o mês de julho.

 

“A tecnologia Sem Fronteiras veio agregar mais conhecimento para nós professores e para os alunos. Os estudantes se sentem mais motivados e interessados em aprender. A tecnologia  é mais um recurso, uma ferramenta para desenvolvermos nosso trabalho.É a maneira como o professor vai tratar o conteúdo que vai fazer a diferença. Assim, a tecnologia se torna aliada da aprendizagem. Os recursos integram a prática do professor e complementam sua vivência sobre os assuntos tratados”, afirma a professora Creudair Pimentel Gomes. 

 

Com a tecnologia, o aluno se torna sujeito de seu aprendizado. Os estudantes terão a oportunidade de desenvolver habilidades como lógica, curiosidade, capacidade de decisão e solução de problemas, reflexão e argumentação.

 

“Hoje em dia, até por conta da geração da tecnologia, o professor precisa ser um mediador, não tem mais como ser apenas um porta-voz do conhecimento. Ele pode ser maravilhoso tecnicamente, mas se for só um porta-voz, ele não vai despertar o interesse dos alunos pelas suas aulas, porque os alunos de hoje são muito imediatistas”, relembra a secretária de educação do município, Neiva Terezinha C. Leite. 

 

A Secretária de Educação ainda pontua que “em uma mesma sala de aula é possível encontrar alunos de diferentes perfis, origens e bagagens culturais que, nem sempre estão no mesmo nível de aprendizagem. Isso torna o processo educacional ainda mais desafiador para os educadores que, além de trabalharem com toda a turma, também precisam estar atentos às particularidades de cada aluno. ”

 

A tecnologia disponibiliza recursos de autoria, de pesquisa, de apresentação e construção de conceitos, entre outros. Oferece ainda uma grade de atividades para cada ano de escolaridade e área do conhecimento, para ampliar a abordagem curricular, articulada a temas como cidadania, saúde, educação financeira e fiscal, sustentabilidade, segurança digital e cultura. 

 

“Já vimos sobre o sistema digestório, e fizemos atividades sobre isso. Depois, vimos sobre os mapas, nas aulas de história e geografia”, conta o motivado estudante Natã, “o programa tem tudo, sobre todas as matérias, e tem games e vídeos, disponíveis para os alunos entenderem tudo melhor”, finaliza. 

 

 

 

 

Por Assessoria

 

 

 

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