Quarta, 13 Fevereiro 2013 16:52

Pinhão - Ensino Fundamental: Alunos começam o ano com mais aulas de português e matemática

Professor José Maria de Oliveira Professor José Maria de Oliveira

A grade curricular para o ensino fundamental, do 6º ao 9º ano, mudou no Paraná.

 

A partir desse ano, a nova matriz curricular de referência para os anos finais do ensino fundamental dará ênfase às disciplinas de Matemática e Língua Portuguesa.

 

Ao todo, serão 25 aulas semanais sendo que Matemática e Língua Portuguesa terão cinco aulas cada, portanto quase 50% do tempo. A princípio havia a intenção de se alterar também a matriz do Ensino Médio, porém, a Secretaria avaliou que era preciso discutir soluções logísticas para aumentar a carga horária do Ensino Médio.

 

A decisão pela mudança da matriz curricular foi tomada pela Secretaria de Educação do Paraná, que definiu a grade depois de vasta discussão com professores e direção das escolas do Estado. Flávio Arns, secretário da Educação, manteve reuniões com membros do Conselho Estadual de Educação para definir a proposta da nova matriz curricular.

 

De acordo com o governo estadual, entre as vantagens de ter uma matriz de referência estão a garantia da oferta do mesmo número de aulas em todas as disciplinas para todos os estudantes, maior facilidade para organizar o trabalho pedagógico, facilidade para a transferência de alunos entre escolas e entre municípios e também a maior possibilidade de organização da hora atividade concentrada com os professores de cada disciplina.

 

O pinhãoense José Maria de Oliveira, professor de Língua Portuguesa há 23 anos disse que a mudança na grade não foi novidade."Há tempos já tivemos cinco aulas semanais de português e matemática, depois diminui uma aula e agora voltaram a ser cinco", comentou. Para ele o objetivo do governo é fazer com que os alunos melhorem as notas nos exames do governo que são consideradas baixas. "Este assunto é bastante complexo, pois o aumento das aulas pode fazer o aluno aprender mais, porém não garante que ele irá se sair melhor nos exames", disse.

 

Quem não gostou nada da ideia foram os professores das disciplinas prejudicas. A professora de História, Jacira Nunes Vieira, diz que a diminuição das aulas de História é ruim, pois, segundo ela, duas aulas semanais não são suficientes para ensinar tudo o que o aluno precisa aprender. "Os conteúdos de História são bastante amplos. Além disso, já ouvi alguns professores, inclusive de português e matemática, comentando que cinco aulas semanais da mesma disciplina é cansativo para os alunos", disse. Jacira afirmou ainda que os alunos aprendem português com as outras disciplinas. "Em História os alunos precisam constantemente exercitar a leitura, a discussão e a produção de textos", comentou.

 

Rosi Nei Pereira, também professora de História, acredita que a diminuição das aulas de História irão prejudicar os alunos. "Não existe possibilidade de trabalhar todos os conteúdos, principalmente em História, é muita teoria".

 

 

 

 

 

Fonte Jornal Fatos

 

 

 

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